Opinió personal:
Estic contenta d'haver escollit aquesta optativa, és una matèria que m'ha aportat moltes coses noves que em serviran per un futur i que abans no sabia que es podien fer.
Cristina Tort Martín
miércoles, 4 de junio de 2014
Audacity:
Audacity:
És la presentació i la història.
https://drive.google.com/a/iesllavaneres.org/#folders/0Bzvh227X3nCPWWdDTi15Zk1pS1k
És la presentació i la història.
https://drive.google.com/a/iesllavaneres.org/#folders/0Bzvh227X3nCPWWdDTi15Zk1pS1k
Anàlisi d'una web i d'una app:
Anàlisi de webs:
Anàlisi d'una app: whatsapp
Per
analitzar una pàgina web es poden establir una sèrie d'indicadors.
Els principals són:
•
aspectes
generals: objectius, coherència, actualització de continguts.
•
identitat:
informació sobre l'autoria i la relació de la web amb institucions,
proveïdors, etc.
•
llenguatge:
claredat, precisió
•
color:
que estableixin un entorn agradable, coherent.
•
cerca:
clara, accessible, ràpida.
• ajuda
i documentació: guia de l'usuari
•
error:
avisos a l'usuari clars amb la solució corresponent
•
edició:
uniformitat estètica del web
•
organització
de la informació: capacitat del sistema per fer visibles totes les
facilitats que aquest oferta en quant a accés a la informació
continguda a la web
•
navegació:
elements que permeten a l'usuari moure's fàcilment per la web
•
esquema
de la pàgina: mapa del web
•
tipografia:
tipus de lletra usat, ha de ser coherent, de fàcil visualització i
lectura
•
gràfic:
imatges usades
•
accessibilitat:
visible per qualsevol navegador i resolució de pantalla, opcions de
canvi de font de lletra.
Se
us demana que analitzeu tres pàgines web tenint en compte els
indicadors anteriors. Les pàgines a analitzar són:
3.
la web del vostre centre
Els
passos que heu de seguir són:
1.
Crear una taula on hi hagi, a la primera columna, els indicadors;
afegir columnes per valorar cada indicador en els termes que us
semblin oportuns (per exemple, gens, poc, força, molt; valoració
numèrica, etc)
2.
Aplicar els indicadors a les tres webs, en tres taules diferents
3.
Guardar el document al vostre Drive personal amb el nom
anàlisi_cognom
i
enviar l'enllaç corresponent al vostre professor o professora.
|
iesllavaneres.net
|
||
aspectes
generals
|
té
bons continguts
bona
|
no
és gaire bona en general
té
molt a millorar
|
pot
millorar
|
identitat
|
|
|
|
llenguatge
|
està
en català, per tan la gent que no sapiga parlar català no pot
actuar amb aquesta pàgina.
es
pot millorar
|
està
en anglès, fet que comporta que més gent pugui accedir a aquesta
pàgina i actuar amb aquesta.
bona
però podria millorar
|
ens
permet canviar de llengua (català, anglès, castellà, francès)
bona
|
color
|
són
colors agradables, et permet veure bé el que vols
bona
|
els
colors són adecuats, contranten bé, no cansen a la vista.
bona
|
els
colors escollits també són bastants adecuats, contrasten bé.
bona
|
cerca
|
és
clara i precisa, ja que a dalt de tot tenim un cercador i després
també podem buscar per cursos
bona
|
té
un cercador que ens permet buscar justament el que estem buscant,
per tant sí que és precisa, però no troba el que busques.
dolenta
|
per
buscar és una mica difícil, es podria millorar.
millorable
|
ajuda
i documentació
|
millorable
|
millorable
|
és
bona
|
error
|
|
|
|
edició
|
bona
|
bona
|
millorable
|
organització
de la informació
|
està
bastant bé
bona
|
dolenta
|
és
una mica difícil d’entendre
millorable
|
navegació
|
bona
|
dolenta
|
com
he dit abans és lios.millorable
|
esquema
de la pàgina
|
està
ben distribuit
bona
|
millorable
|
esta
distribuit bastant bé.
bona
|
gràfic
|
té
moltes imatges que t’ajuden
bona
|
té
imatges però no m’agrada com va aquesta pàgina
|
no
té cap imatge
dolenta
|
accessibilitat
|
bona
|
bona
|
bona
|
tipografia
|
la
lletra que té posada és coherent.
bona
|
bona
|
bona
|
– A
quin problema inicial dels usuaris potencials dóna solució?
Que
ens poguem comunicar de forma instanatanea.
– Quina
és la seva idea/funcionalitat principal?
Que
poguem parlar amb altres persones a distància, i compartir
informació com imatges, videos, etc.
–
Quina/es
tasca/que facilita?
Que
en lloc d’haber d’esperar per dir-li a una persona algu, ho podem
fer de manera instanatanea.
– A
quins usuaris/usuàries va dirigit?
A
tothom que tingui mòbil, que volgui parlar amb algú o compartir
informació.
– És
fàcil de fer servir?En tots els dispositius mòbils o té
limitacions?
Sí,
és fàcil de fer servir, i no té cap tipus de limitació.
– És
fàcil d’obtenir?
En
l’ambit de mercat, sí que és fàcil d’obtenir ja que solament
posant el nom al buscador el troves enseguida, i és gratis. I és
una aplicació que necessita connexió a internet, per tan si no en
tens no ho pots fer servir.
– Es
requereixen coneixements especials per al seu ús?
Jo
crec que no cal cap tipus de coneixement especial ja que quan el vaig
fer servir per primera vegada no vaig necessitar cap tipus d’ajuda.
– Quins
avantatges representa respecte altres serveis de les mateixes
característiques ( Messenger, Facebook..)?
Que
no cal que iniciis sesió (per tan és més còmode), i al tenir el
numero de telèfon dels demes pots saber realment amb qui parles( ja
que el pots trucar en cas de dubte).
– Què
penses de la seva interfície?
Es
molt còmode per el següent:
Pots
mantenir les conversacions de les persones, si tens un grup cadascú
té un color i això facilita saber qui parla en cada moment, si en
una conversació et surt un tic del que tu has enviat vol dir que ha
sigut enviat i doble tic si ho ha rebut, a dalt de tot on et surt el
nom de la persona també pots veure la seva última connexió,
i també pots veure la seva foto de perfil i el seu estat, en el menú
principal també tens dues opcions, una que et permet buscar
cualsevol contacte que tinguis posant el seu nom, i l’altre que et
permet buscar un contacte amb el qual tinguis una conversació oberta
o un grup que tinguis. I desde l’aplicació mateixa pots trucar a
una persona.
miércoles, 9 de abril de 2014
App inventor
App inventor:
Aquests últims dies he estat utilitzant app inventor, que és una pàgina on tu pots crear les aplicacions. Com ningú tenia idea de fer aplicacions vem fer les pràctiques, que eren aplicacions senzilles, que desde la mateixa pàgina et fan el tutorial. Una vegada feiem les aplicacions, per provar-les, ens haviem de descarregar desde el mòbil una aplicació anomenada "Barcode Scanner" que serveix per escanejar un codi UR, de l'aplicació creada, que t'envia a lloc de descarrega d'aquesta.
Aquí deixo la direcció de l'app inventor:
http://appinventor.mit.edu/explore/tutorial-version/app-inventor-2.html
També deixo fotos d'una de les aplicacions que he fet: La primera foto seria l'aparença externa de l'aplicació, i les altres dos fotos serien el el funcionament de l'aplicació. Aquesta aplicació té com a finalitat tenir una foto, en aquest cas d'un gos, i poder-la pintar amb diferents colors.
Aquests últims dies he estat utilitzant app inventor, que és una pàgina on tu pots crear les aplicacions. Com ningú tenia idea de fer aplicacions vem fer les pràctiques, que eren aplicacions senzilles, que desde la mateixa pàgina et fan el tutorial. Una vegada feiem les aplicacions, per provar-les, ens haviem de descarregar desde el mòbil una aplicació anomenada "Barcode Scanner" que serveix per escanejar un codi UR, de l'aplicació creada, que t'envia a lloc de descarrega d'aquesta.
Aquí deixo la direcció de l'app inventor:
http://appinventor.mit.edu/explore/tutorial-version/app-inventor-2.html
També deixo fotos d'una de les aplicacions que he fet: La primera foto seria l'aparença externa de l'aplicació, i les altres dos fotos serien el el funcionament de l'aplicació. Aquesta aplicació té com a finalitat tenir una foto, en aquest cas d'un gos, i poder-la pintar amb diferents colors.
viernes, 14 de febrero de 2014
Inkscape 5:
-Inkscape:
En aquesta activitat l'objectiu era fer una Kokeshi Doll, i per fer-ho es fa el següent: la cara, el serrell, les sabates, el nas, les manigues, la boca, el vestit i els ulls els he fet amb l'eina de cercles; les flors les he fet amb l'eina d'estrelles donant-li rodonesa; els flocs de cabells els he fet amb l'eina de rectangles; i els palets del cabell amb l'eina linies. Ara solament el que es té que fer es anar col·locant les peces a cada lloc i si cal posar-los per sota o per damunt d'altres figures, i aquest és el resultat de dos que he fet:
En aquesta activitat l'objectiu era fer una Kokeshi Doll, i per fer-ho es fa el següent: la cara, el serrell, les sabates, el nas, les manigues, la boca, el vestit i els ulls els he fet amb l'eina de cercles; les flors les he fet amb l'eina d'estrelles donant-li rodonesa; els flocs de cabells els he fet amb l'eina de rectangles; i els palets del cabell amb l'eina linies. Ara solament el que es té que fer es anar col·locant les peces a cada lloc i si cal posar-los per sota o per damunt d'altres figures, i aquest és el resultat de dos que he fet:
Inkscape 4:
-Inkscape 4:
En aquesta activitat l'objectiu era intentar imitar uns logos, i per fer-ho es fa el següent: primer fem la base del logo i li donem el color disitjat i el difuminen amb l'eina difuminar, seguidament creem una nova capa anomenada brillantor i en aquesta hi fem un cercle, llavors anem a la capa de la base i la copiem, després col·loquem el cercle a una part de la base, seleccionem totes dues figures i anem a menú>traç>intersecció, llavors ens quedarà el troç que compartien totes dues figures, i per últim enganxarem la figura base que abans haviem copiat i encaixarem la brillantor amb la base. Ara l'únic que queda és ficar el nom del logo amb text i llest.
En aquesta activitat l'objectiu era intentar imitar uns logos, i per fer-ho es fa el següent: primer fem la base del logo i li donem el color disitjat i el difuminen amb l'eina difuminar, seguidament creem una nova capa anomenada brillantor i en aquesta hi fem un cercle, llavors anem a la capa de la base i la copiem, després col·loquem el cercle a una part de la base, seleccionem totes dues figures i anem a menú>traç>intersecció, llavors ens quedarà el troç que compartien totes dues figures, i per últim enganxarem la figura base que abans haviem copiat i encaixarem la brillantor amb la base. Ara l'únic que queda és ficar el nom del logo amb text i llest.
inkscape 3:
-Inkscape 3:
En aquesta activitat es tracatava d'aprendre les diverses formes d'escriure desde inkscape. Per exemple: per posar la oració de dalt de tot que està una mica girada simplement m'he posat en text, he escrit el que volia i despres m'he anat a seleccionar i l'he girada; per a la a que està deformada he utilitzat objeto de trazo i he anat deformant-la al meu gust; per posar frases/paraules a les figures primer he fet una figura (estrella, rodona, espiral...) després a sota/costat/on volguis escrius el que vols, i seguidament selecciones les dues figures i m'he posat a menu>text>posar en trajecte; i per posar el nom cris he utilitzat la pluma caligràfica amb la qual es pot controlar el tamany, el color...
En aquesta activitat es tracatava d'aprendre les diverses formes d'escriure desde inkscape. Per exemple: per posar la oració de dalt de tot que està una mica girada simplement m'he posat en text, he escrit el que volia i despres m'he anat a seleccionar i l'he girada; per a la a que està deformada he utilitzat objeto de trazo i he anat deformant-la al meu gust; per posar frases/paraules a les figures primer he fet una figura (estrella, rodona, espiral...) després a sota/costat/on volguis escrius el que vols, i seguidament selecciones les dues figures i m'he posat a menu>text>posar en trajecte; i per posar el nom cris he utilitzat la pluma caligràfica amb la qual es pot controlar el tamany, el color...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)